建议
提一个小建议,课堂上老师提问时,希望能尽可能兼顾大部分孩子,尽可能让每个孩子都有发言、表现自己的机会,听儿子说有的孩子一节课被提问四、五次,而有的尽管手举得很高,一次也没有被提问,感觉是对孩子积极性的一种挫伤,以后可能就不愿再举手了,更不用说那些不敢举手的孩子了。如果能把那些胆小、不敢举手的孩子积极性调动起来,让他们变得敢于大胆发表自己的见解,不也是教育的成功吗?
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提一个小建议,课堂上老师提问时,希望能尽可能兼顾大部分孩子,尽可能让每个孩子都有发言、表现自己的机会,听儿子说有的孩子一节课被提问四、五次,而有的尽管手举得很高,一次也没有被提问,感觉是对孩子积极性的一种挫伤,以后可能就不愿再举手了,更不用说那些不敢举手的孩子了。如果能把那些胆小、不敢举手的孩子积极性调动起来,让他们变得敢于大胆发表自己的见解,不也是教育的成功吗?
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